软件定位

在环境分析与检测专业中，环境分析检测技术课程采用项目化仿真软件教学法，将理论教学与实践教学有机结合，让学生带着任务主动参与到检测分析环节中，提高学生自主学习兴趣，在仿真平台培养学生各方面的能力，能更好地提高学生的专业知识和实际操作技能水平，从而实现培养高素质技能型人才的目标。

功能与特色：

虚拟案例：通过虚拟案例切身体会受污染现场，并得出培训目的

培训目的：通过培训目的学习相关国家标准，参考国家标准进行样品采集和样品检测

样品采集：参考国标进行采集样品，送往检测室进行检测

样品检测：参考国标进行样品检测

检测报告：根据检测结果，填写检测报告，作出案例判断

环境检测项目：

水中PH值测定: 精密PH计PHS3C仪器

水中二苯胺含量的测定: 紫外分光光度计TU1901仪器

水中化学需氧量的测定：COD测定仪HH6仪器操作

水中铜的测定：原子吸收AA6300仪器

水中苯系物的测定：气相色谱GC14C仪器

水中咖啡因含量检测：液相色谱LC10A仪器

水中有机磷的测定：气质联用GCMSQP2010仪器

水中全氟化物含量的检测：液质联用LCMS8040仪器