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【公司新闻】2019年全国化工类高校青年骨干教师工程实践高级研修班圆满收官


为落实教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,“推动教师培训常态化”,“加强高校教师发展中心建设,重点面向新入职教师和青年教师,以提升教学能力为目的,开设岗前和在岗专业科目培训”,由教育部高等学校化工类专业教学指导委员会、北京东方仿真软件技术有限公司、中石化燕山石化教育培训中心联合举办的2019年全国化工类高校青年骨干教师工程实践高级研修班,于20191120日在中石化燕山石化教育培训中心正式开班。

中石化燕山石化教育培训中心副主任杨永红、化工教指委副主任委员浙江大学工学部主任李伯耿教授、北京东方仿真软件技术有限公司副总经理覃杨出席了开班仪式。李伯耿教授指出,目前高校教师理论水平高,科研能力强,但在实际教学中缺乏工程实践能力,期望通过本次培训提升青年教师的工程教育理念、实际创新能力。

    

北京东方仿真软件技术有限公司副总经理覃杨提出,东方仿真将持续为高等学校化工教学教改提供高质量的服务。

    

化工教指委副主任委员浙江大学工学部主任李伯耿教授,给青年教师们介绍了新时代化工产业的特点和化工高等教育的发展需求,李教授举止亲和谈吐风趣,讲解理实结合,青年教师们在轻松愉快的气氛中领略大师的风采。

    

中国石油规划总院副总工程师张福琴教授,为青年教师们分析了国际化工行业的焦点问题及我国的能源形式,前沿问题分析透彻,手绘板书信手拈来。

    

中国石化北京燕山分公司总工程师,中国石化首席专家华炜,为青年教师们介绍了中国石油化工技术实践及趋势,华老师系统化思维,脉络清晰的讲解令人印象深刻。

    

为进一步提升青年教师工程实践能力,东方仿真资深培训师张哲武采用OBE+构建主义理念进行课程设计,秉承着东方仿真“以学员为中心,以任务为导向,以体验为引领,以能力为目标”的实习教学理念,为青年教师们带来了一堂别开生面的精馏塔设计与装置投运仿真生产实习体验课。

在东方仿真倡导的实习课堂中,教师由传统的知识讲解者、传递者、灌输者变成了学生学习的引导者、帮助者、促进者,教师利用东方仿真自主研发的产品包和移动端教学辅助工具,可以方便地实时监测学习者学习情况,老师随时根据学生情况,调整教学方案。

    

通过项目化教学和分组PK的实时激励,参培老师们全情投入,忘我参与,切身体验到了“工程问题教学化,实习教学任务化”,不知不觉时间就过去了,课后参培老师们表示,今天的课时应该再长些。

课间,参培老师们也不放过任何学习的机会,体验起东方仿真的VR-SPOC精馏塔轻课,老师们纷纷表示:浸入式的感觉很真实,画面超清不眩晕,没有“辫子”(无线VR)真方便。

    


授人以鱼不如授人以渔,体验课后,由东方仿真运营&教学服务部经理赵为参培老师进行课程设计的解构,详细剖析了课程的设计初衷,遵循的理念和教学方法,以及东方仿真为实习教学提供的应用解决方案和应用案例,让老师们知其然而知其所以然。

    

东方仿真运营&教学服务部经理赵为参培老师进行课程设计的解构

本次培训名师众多,为高校青年教师打造融合型工程实践交流平台:燕山石化炼油部生产科科长倪前银老师、张青老师、王喜海书记、张亚昕老师分别就催化裂化、化工装置整体布局与运行、企业技术人才需求与培养通道、化工基本操作等内容,为青年教师们进行了深入的讲解。

结业仪式上,主办方化工教指委秘书长天津大学夏淑倩教授、化工教指委副主任浙江大学工学部主任李伯耿教授、北京东方仿真软件技术有限公司副总经理覃杨、中石化燕山石化教育培训中心炼化仿真培训部祝子强主任与老师们一起研讨,总结本次培训班的办学经验,为后续青年教师工程实践能力提升培训提供借鉴。

    

最后,李伯耿教授、夏淑倩教授、祝子强主任为各位青年教师颁发了结业证书和纪念品。

    

2019年第一届全国化工类高校青年骨干教师工程实践高级研修班圆满收官。希望老师们学有所成,能够将企业对人才的需求和工程实践能力切实传递给一届又一届的学生,让他们知道化工人引以为傲的使命感,让他们对化工的未来充满希望。


2020年,第二届研修班,我们不见不散。


东方仿真,专业铸就实用,先进助力教改,为教师“赋能”。



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